Relaterte studier
Forskningsgruppen gjennomførte i perioden 2019-21 en undersøkelse blant VGS-elever på vestlandet, der formålet var å undersøke sammenhenger mellom søvn, helse og dagtidsfungering både på tvers av grupper (såkalt «kryss-seksjonelt») og over tid. Prosjektet har så langt resultert i fire publikasjoner:
- Sleep in older adolescents. Results from a large cross-sectional, population-based study
- Circadian typology and implications for adolescent sleep health. Results from a large, cross-sectional, school-based study
- Sleep during COVID-19-related school lockdown, a longitudinal study among high school students
- Senere skolestart er assosiert med økt søvnlengde på skoledager og mindre sosial jetlag hos elever i videregående skole.
Andre relevante norske studier:
- Søvn og frafall i videregående skole
- School start time, sleepiness and functioning in Norwegian adolescents
- Sleep and academic performance in later adolescence: results from a large population-based study
Internasjonale metaanalyser (oppsummeringsstudier) om sammenhengen mellom skolestarttider og søvn:
- Delayed school start times and adolescent sleep: A systematic review of the experimental evidence (2016)
- School Start Times, Sleep, and Youth Outcomes: A Meta-analysis (2022)
- >Effects of school start time and its interaction with the solar clock on adolescents’ chronotype and sleep: A systematic review and meta-analysis (2024)